Բազմաչափանիշային մոտեցման հիման վրա ուսանողների գիտելիքների գնահատման մեթոդիկան համակարգչային գրաֆիկայում

Բազմաչափանիշային մոտեցման հիման վրա ուսանողների գիտելիքների գնահատման մեթոդիկան համակարգչային գրաֆիկայում.

Full text not available from this repository.

Item Type:	Thesis
Subjects:	Pedagogy
Depositing User:	NLA Circ. Dpt.
Date Deposited:	06 Apr 2016 09:07
Last Modified:	07 Apr 2016 07:03
URI:	http://etd.nla.am/id/eprint/1563

Actions (login required)

View Item